В холодное время года птицам крайне необходима наша забота и поддержка. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. И мы, взрослые, должны научить детей видеть это, пополняя представления о зимующих птицах, их повадках и образе жизни, создавать условия для общения ребенка с миром природы. Акция "Поможем птицам" учит ребят доброте и заботе, а птичьи кормушки — это великолепная возможность для наблюдения за пернатыми друзьями в их естественной среде. Дети рассказывают о ней своим родителям, вовлекая их в этот процесс.

В Спортландию весёлую

не каждый попадёт,

лишь только тот, кто любит спорт

и в ногу с ним идет!

Под таким девизом дети средних групп совместно с родителями под весёлую музыку отправились в страну Спортландию.

В гости к ребятам залетел Карлсон. Дети познакомили его с весёлой зарядкой и пригласили на праздник.

В соревнованиях приняли участие две команды: "Солнышко" и "Звёздочка". Вместе с родителями дети соревновались в силе, ловкости и быстроте. Кроме того, родители ответили на вопросы викторины "Известные белорусские спортсмены".

Команды проявили упорство и стремление к победе. В результате победила дружба!

Все участники получили положительные эмоции и хорошее настроение.

Выражаем благодарность родителям за участие в спортивном мероприятии!

Наш детский сад поддержал и присоединился к празднованию международного Дня энергосбережения. На занятия к нашим ребятам приходили Электроша, Энергоша, капелька Водяша и их друзья Берегоша и Водный гномик-эконом. Они познакомили деток с основными правилами энергосбережения, объяснили, что необходимо беречь электроэнергию, тепло, воду, газ и другие природные ресурсы для того, чтобы сохранить жизнь на планете Земля. Для своих родителей ребята изготовили напоминалочки о важности сохранения электроэнергии  и вместе создали плакаты "Берегите энергию",  "Будь бережливым!".

Традиционно в нашем в детском саду прошли музыкальные развлечения, посвященные осени. Для ребят это запоминающийся, радостный и яркий праздник, который помогает им закрепить представления об осени как времени года. И хоть осень и называют «унылой порой», тем не менее, кто как не дети больше всего радуются ярким разноцветным листьям, опавшим с деревьев?

К детям в гости пришли Королева Осень,  Волк, Зонтик, Дождик, Микроб и Доктор. Вместе с ними ребята водили хороводы, пели песенки об осени, играли в веселые игры, читали стихи. Особенно ребятам понравились игры-конкурсы спортивного характера, в которых они проявили ловкость и смекалку. А самым ярким и запоминающимся эпизодом стал сюрпризный момент – корзина со сладостями.    

  На протяжении всего праздника присутствовал положительный эмоциональный настрой, все ребята получили массу приятных впечатлений. Детские осенние праздники – это море улыбок и веселья, удивительные чудеса, волшебные краски и звонкий смех детей. Праздник удался на славу!

Неделя родительской любви

Дети прекрасно понимают, как важно иметь и папу, и маму. В дружной, любящей семье каждый ребёнок чувствует себя защищённым, любимым, понятым и принятым со всеми своими достоинствами и недостатками.

Родители в славянской культуре всегда были и остаются символом нравственности, заботы, доброты, любви, доверия. Именно этому мы и стараемся учить наших детей и прививать им традиционные семейные ценности.

В рамках Недели были проведены различные мероприятия.  Педагоги беседовали с ребятами о важности семьи в жизни каждого человека, о взаимоотношениях между детьми и их родителями, о любви, уважении, заботе, взаимопомощи, поддержке друг друга в любой жизненной ситуации. Дети вместе с воспитателями изготавливали сувениры и открытки для своих мам и пап, записывали видеопоздравления, адресованные своим самым лучшим в мире родителям. 

Родители приняли участие в создании коллажей и оформлении выставок.

В группах № 3 и № 5 прошли родительские вечера, посвященные Неделе родительской любви и Покровскому фестивалю.

В рамках Недели родительской любви под девизом «Самое главное – это воспоминания, которые мы создаем вместе с семьей» родители и воспитанники первой младшей группы посадили на территории детского сада яблоню как символ семейных ценностей, передаваемых от родителей к детям, а также любовь к родной земле и стремление сохранить её для следующих поколений.

Расти-расти, яблонька,
Подрастай,
Цвети, цвети, яблонька,
Расцветай.
Золотое солнышко,
Жарче грей.
Вырастайте, яблоки,
Поскорей.

Окна группы № 6 круглый год украшены резными узорами из бумаги (или вытинанками). Мама Данилова Ярослава находит интересные идеи на каждый сезон: зимой здесь разнообразные чудо-снежинки, весной - ветки сирени, летом - бабочки, осенью - гроздья рябины, грибы и многое другое. Сегодня она провела мастер-класс и  познакомила детей с этим старинным искусством. У каждого воспитанника получился свой замечательный осенний листок. 

На занятии по образовательной области «Формирование элементарных математических представлений" воспитанники второй младшей группы совершенствовали умения сравнивать предметы по высоте (высокий - низкий) и по размеру (большой-маленький), выделять один предмет из группы, видеть закономерности в расположении предметов,  обозначать результаты сравнения соответствующими словами. 

В рамках «Единого дня безопасности» для ознакомления воспитанников с правилами поведения в опасных ситуациях педагоги провели серию игровых и тематических занятий по безопасному поведению детей. Тематический день во всех возрастных группах начался с повторения требований пожарной безопасности, рассматривания иллюстраций. Воспитатели рассказали, к чему может привести шалость с огнем, напомнили о правилах пожарной безопасности, правилах дорожного движения, закрепили правила в дидактических играх.

ИЗО Лепка "Светофор"

ИЗО "Злая спичка"

А в стручке живёт фасоль.
Доказать? Ну, что ж изволь.
Расщепи две половинки.
Что внутри?
Фасолек спинки!

Сбор урожая - радостный период для наших воспитанников, который позволяет ребенку увидеть результат своей помощи, способствует трудовому и экологическому воспитанию. А труд на свежем воздухе также способствует сохранению и укреплению здоровья детей. Овощи со своего огорода самые вкусные и полезные, потому что выращены с любовью!

Дети первой младшей группы - самые маленькие воспитанники дошкольного учреждения, впервые пришедшие в коллектив сверстников. Им трудно расстаться с мамой, еще труднее полюбить "чужую тетю" (воспитателя). Но очень скоро учреждение дошкольного образования станет для них вторым домом. Особое отношение возникнет к воспитателю, которого они не только полюбят, но и будут копировать в играх, начнут подражать его действиям и словам. Педагоги нашего дошкольного учреждения в игровой форме стремятся создать эмоциональный комфорт, уютную и теплую обстановку, напоминающую дом. В период адаптации ребенка к детскому саду игра помогает  снизить напряжение и переключить внимание малыша на деятельность, которая приносит ему удовольствие.

В нашем детском саду прошло развлечение "Королева мыльных пузырей в гостях у ребят", посвященное Дню знаний. Дети вместе с клоуном Тошкой попали в ее королевство и показали, что они уже много чего умеют: танцевать, играть, веселиться и даже знают цифры!

Лето - это время, когда дети могут безудержно творить, открывая для себя мир ярких красок, вдохновение и безграничное воображение! А природный материал, находящийся совсем рядом,  способствует расцвету их творческого потенциала на полную катушку. Любой ребенок будет счастлив, если ему предложить сделать браслеты из цветов.

Дети, выходя на прогулку в летний день, начинают знакомится с миром насекомых. Невольно диву даёшься: какая интересная жизнь кипит кругом! И муравей, и божья коровка, и кузнечик, и бабочка - насекомые. Они малы и часто незаметны, но играют большую роль в жизни планеты. Множество разных личинок жуков рыхлят землю, делая ее плодородной, пчелы опыляют растения, божьи коровки уничтожают тлю. Некоторые насекомые поедают зеленые листья. В живой природе все связано! Без насекомых не могли бы существовать птицы, остались бы без вкусного обеда ящерицы, летучие мыши и многие другие. Детям, начиная с младшего возраста надо помочь пробудить интерес к окружающему миру, почувствовать красоту родной природы, воспитать внимательное и бережное отношение ко всему живому.

Знакомство с насекомыми как частью окружающей среды помогает крохе расширить представление о мире, развивает интерес к природе. А еще учит правильно реагировать на насекомых: не бояться их, не убивать и в целом бережно относиться ко всей природе.

Дети всех возрастных групп нашего детского сада, с большим интересом делали подделки на тему "Насекомые"

Пластилинография относится к нетрадиционной технике лепки, она представляет собой рисование пластилином на какой-либо плотной основе. Предметы и объекты при этом получаются в большой или меньшей степени рельефными. Кроме того, пластилинография допускает включение в композицию вспомогательных деталей — бисера, бусин, природного, а также бросового материала.

В процессе работы развиваются такие психические процессы, как внимание и память, логическое мышление и воображение. Пластилинография раскрывает творческий потенциал детей, причем с самого младшего возраста. Выполнение подобных поделок развивает пространственную ориентацию, сенсомоторную координацию — это именно те функции, которые обеспечивают успешное обучение в школе.

Пластилинография — достаточно кропотливый процесс, который стимулирует усидчивость, терпение, стремление доводить начатую работу до конца. Данная разновидность лепки совершенствует мелкую моторику — происходит подготовка детской руки к письму. Занятия пластилинографией способны снимать у детей мышечное и нервное напряжения. При данном виде творчества происходит интеграция образовательных областей (познание окружающего мира, развитие речи, музыка).

При успешном освоении данной техники ребята могут делать эксклюзивные подарки своим родным и друзьям, создавать картины, которые украсят домашний интерьер.

"Радуга-дуга", вторая младшая группа

"Морской пейзаж", старшая группа

Мелкая моторика — совокупность скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем, часто в сочетании со зрительной системой в выполнении мелких и точных движений кистями и пальцами рук и ног.

Значение мелкой моторики очень велико! Она напрямую связана с полноценным развитием речи. Почему? Наш мозг устроен так, что за определенные операции отвечают отдельные центры. Центры мозга, отвечающие за моторику и речь, находятся рядом и тесно взаимодействуют друг с другом. Развивая мелкую моторику руки, мы активизируем эти отделы мозга и соседние. А соседние, как раз, и отвечают за развитие речи. Таким образом, развитие речи и развитие мелкой моторики руки взаимозависимы.

Поэтому об играх с пальчиками и ладошками мы можем говорить как о великолепном универсальном и развивающем средстве.

Нанизывание на шнурок различных предметов дети готовы выполнять охотно и многократно, что, в свою очередь, обеспечивает необходимую эффективность в развитии детей.

День Независимости – это праздник всех, кому дороги наши общие ценности: любовь к Родине, желание трудиться для её процветания, доброе отношение к близким и родным людям, реализация поставленных задач, направленных на общее благо.

3 июля для каждого белоруса - напоминание о том, какой ценой были завоеваны независимость и свобода нашего государства.

Мероприятия в нашем детском саду, посвященные Дню Независимости Республики Беларусь, начались с исполнения детьми и взрослыми гимна страны.

Ребята пели песни, читали стихи о своей Родине, участвовали в белорусских народных играх, спортивных эстафетах.
Мероприятие способствовало развитию и конкретизации представлений детей о историческом прошлом нашей Родины, привитию чувства уважения к памяти героев Великой Отечественной войны, воспитанию чувства национальной гордости и любви к Родине.

Видео

 "Мои друзья - правила дорожного движения ". Это тема нашей экскурсии со старшими группами 7, 12.
В группах велась предварительная работа по ознакомлению детей с дорожными знаками, правилами поведения на улице. Дети рассматривали иллюстрации, играли в дидактические и подвижные игры, разгадывали загадки и т.д.
Во время экскурсии дети познакомились с дорожными знаками для водителей и пешеходов, применили полученные знания в практической деятельности.
После экскурсии, на тематической площадке закрепили знания дорожных знаков.

Площадка для маленьких исследователей располагается в беседке группы №3. На этом участке можно провести весь день и не перестать удивляться, делая всё новые и новые открытия. Затяжные прогулки для воспитанников в радость, здесь они чувствуют себя хозяевами, наблюдают за природой и фиксируют в календарь.

Флюгер, барометр и осадкомер — довольно простые приспособления, делаются из подручных материалов. Полученные показания можно сверить с официальной информацией о погоде.

"Ловец облаков" - небольшая квадратная доска с вырезанным по центру окошком. Вокруг него нанесены рисунки различных облаков. Смотришь через отверстие и определяешь, какие тучи плывут по небу. Видов их много. И каждая расскажет о погоде в ближайшее время.

Наблюдать за природой – это очень интересное и познавательное занятие. Оно включает в работу одновременно восприятие, мышление и речь. Наблюдение является неотъемлемой частью развития и становления личности ребенка. Оно позволяет показать детям природу в естественных условиях во всем ее многообразии.

Книга – верный,
Книга – первый,
Книга – лучший друг ребят.
Нам никак нельзя без книжки,
Нам никак нельзя без книжки! –
Все ребята говорят.

7 июня в старшую группу № 7 приходили гости из Минской центральной районной библиотеки. Для ребят приход в гости «библиотеки» был удивительным сюрпризом. 
Дети с удовольствием отгадывали загадки, ребусы, отвечали на сказочные вопросы, а также с большим удовольствием рассматривали картинки с эпизодами из произведений писателей.
Ребятам очень понравилась эта встреча! Всем было очень интересно, ведь общение с книгами духовно обогащает маленького человека, делает его добрее и прекраснее. В заключение  библиотекарь пригласила всех ребят в библиотеку.

Много радости приносит нам лето. Летом мы плаваем, загораем, катаемся на велосипедах, самокатах, ходим в лес за грибами и ягодами и т.д. Но не следует забывать о правилах безопасности. Поэтому дети старшей группы номер 7 решили открыть "Школу безопасности". Первым учеником в школе была Баба Яга. Ребята оказали  Бабе Яге первую помощь после ДТП.            В эстафетах ребята показали Бабе Яге:

*как надо вести себя на воде;
* как вызвать пожарных, если случился пожар;
* какие правила дорожного движения надо соблюдать при езде на велосипеде и самокате;
* какие грибы съедобные, а какие несъедобные;
* для чего нужна аптечка.
  

 По традиции в нашем детском саду прошло музыкально-спортивное развлечение «Здравствуй лето!», посвященное началу лета и Дню защиты детей.

Дети отгадывали загадки, читали стихи о лете, участвовали в  играх,  соревнованиях и эстафетах. Победила, конечно же – дружба!

Завершился праздник зажигательной дискотекой.

Было приятно видеть радостные детские лица и слышать весёлый детский смех.

Выпускной – это последний утренник в стенах детского сада. Это не только прощание с дошкольным детством, но и первый  шаг в будущую школьную жизнь! 

С одной стороны это радостный, долгожданный праздник, с другой – немного грустное событие. Радостно педагогам от того, что их воспитанники переходят на новую жизненную ступеньку, а грустно – что приходится расставаться с такими милыми, уже ставшими родными детьми. Кажется, что недавно они начали ходить в детский сад, но уже скоро – будущие первоклассники.

Выпускные балы прошли в теплой, трогательной и дружеской обстановке. Начинались праздники с торжественного выхода выпускников — дети как-то сразу повзрослели: красивые, нарядные, они стали похожи на школьников. Не забыли наши праздники посетить и сказочные герои: ученик Вовка из тридевятого Царства, Царь, Царевна, Баба Яга, Старуха Шапокляк. Всем гостям ребята показали свои знания и умения, которые приобрели за годы, проведенные в детском саду: спели много песен, рассказали много стихов, порадовали танцами, решили все задачи, правильно собрали портфели в школу.

Желаем успехов нашим выпускникам!!!

В рамках торжественных мероприятий, посвящённых Дню Победы, в нашем детском саду  прошли спортивные и музыкальные праздники с участием детей и родителей.

Вспоминали историю праздника, читали стихи, соревновались в эстафетах, пели песни и танцевали. Самые маленькие воспитанники знакомились с военной техникой и примеряли военную форму. Мы живём!!! Мы помним!!!!

В преддверии 9 мая Дня Победы в нашем детском саду с целью создания условий для совершенствования знаний об истории родной страны, сохранения памяти о подвиге наших предков в годы Великой Отечественной Войны, воспитания маленького гражданина и патриота своей страны прошёл просмотр фильма ко Дню Победы!

По следам этого просмотра объявлен фоточеллендж “Мы гордимся и помним о подвиге вашем!”.

Ребята совместно с родителями посетили памятники ВОВ и предоставили фотографии с посещения. Челлендж вызвал бурный интерес со стороны родителей и воспитанников.

Праздник День труда отмечают 1 мая во многих странах мира, в том числе и в Республике Беларусь.

Этот праздник — дань уважения людям, работающим на благо своего Отечества, своего родного края. Праздник «День труда» даёт возможность еще раз почувствовать нашу сплоченность, единство в решении общенациональных задач.
В канун праздника, 30 апреля в нашем саду прошел музыкальный праздник «1 мая- Праздник мира и  труда» для воспитанников.

Что такое ноты?
Это семь птенцов.
Что такое ноты?
Это трель скворцов,
Это до рассвета соловьи в садах…
Ничего нет в мире
Музыки чудесней,
Потому что музыка у нас в сердцах!

Для наших воспитанников выступили учащиеся Михановичской детской школы искусств.
Среди выступающих были выпускники детского сада!
Концерт был яркий и запоминающийся: ребята продемонстрировали музыкальны таланты и порадовали не только малышей, но и взрослых.

Профессий много есть на свете,                                                                              Это знают даже дети.                                                                                                И профессий нет неважных —                                                                                Вам об этом скажет каждый.

 В рамках ХІІІ Педагогического марафона в детском саду прошли мероприятия, направленные на создание условий для формирования у детей устойчивых представлений о профессиях.

В каждой группе организованы фотовыставки "Профессии наших родителей". Ребята приняли участие в играх " Что нужно для работы представителю данной профессии?", "Найди лишний предмет".

Не остались в стороне и родители: во второй младшей группе они помогли создать игровое пособие "Я изучаю профессии". 

Ознакомление дошкольников с животным миром - важная составляющая образовательного процесса. У детей год от года развиваются представления о том, как разнообразен мир животных.

На занятиях в детском саду  ребята знакомились не только с животными нашего края, но и других континентов. Описание животных, составление предложений по картинкам, викторины, дидактические игры "Один-много", "У кого кто?", "Чей домик?", "Кто как голос подает?" способствовали не только расширению представлений о мире животных, но и развитию речи дошкольников.

Здоровье-главная ценность человека.

Безусловно физическая культура-это важный элемент для сохранения и развития здоровья человека!

Фотоакция ко Всемирному Дню здоровья в нашем детском саду прошла впервые! И вызвала большой отклик со стороны родителей и детей.

Цель фотоакции ко Всемирному Дню здоровья . “Мы за ЗОЖ!“ не просто пропагандировать здоровый образ жизни, но и способствовать приобщению семьи к физкультуре и спорту.

В период с 18.03 по 22.03.2024 в  нашем  детском саду с целью формирования у детей навыков безопасного поведения была проведена Неделя Безопасности. Ребята знакомились с основами безопасности жизнедеятельности, в том числе с правилами дорожного движения и пожарной безопасности.

В группах обновлены тематические уголки,  оформлены игровые зоны с дидактическим игровым материалом, иллюстрациями, художественной литературой, подготовлены памятки для родителей.

Проведены мероприятия с детьми: викторина "Знатоки дорожного движения", игра в  лото "Опасные предметы", дидактические игры "Мы едем, едем, едем", "Светофор - лучший друг пешехода", "Огонь - друг или враг?", экскурсия "Чем тушат огонь", моделирование ситуаций, практикумы, беседы, чтение художественной литературы.

Ежегодное проведение «Масленицы» в нашем детском саду стало традиционным и любимым праздником для детей. Вот и в этом году  наши ребята стали участниками проводов Масленицы. Всю неделю дети готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. Из бесед они узнали, как раньше праздновали Масленицу, разучивали народные игры, песни, заклички. В конце недели было проведено развлечение "Широкая Масленица", где  дети от души веселились, водили хоровод, пели,  играли в народные игры, учувствовали в конкурсах. Все зарядились отличным настроением, с радостью проводили Масленицу и попрощались с ней до следующего года.

В нашем детском саду прошли утренники, посвященные Международному женскому дню 8 марта. Дети с радостью ждали этого события! Они исполняли трогательные и душевные песни, читали стихи, танцевали и играли. К ребятам пришли герои, которые подарили радостное настроение, веселье и задор. Своими выступлениями дети подарили мамам, бабушкам много добрых слов, нежности и внимания. Сюрпризным моментом были подарки, сделанные руками детей. Утренники прошли в теплой, душевной атмосфере.

Спортивный праздник, посвященный 23 февраля, состоялся совместно с папами в старшей группе № 3.

Волшебный день, накал страстей, настоящий поединок настоящих мужчин, счастливые дети - всё, что можно сказать об этом празднике!

 21 лютага ў свеце адзначаецца Міжнародны Дзень Роднай мовы. Ён быў абвешчаны ЮНЕСКА. З прапановай увесці такі дзень выступіў Бангладэш, дзе 21 лютага 1957 года, адстойваючы права вучыцца на роднай мове, загінулі 5 студэнтаў. Трэба адзначыць, што сярод 25 суаўтараў рэзалюцыі ЮНЕСКА аб гэтым свяце была і Беларусь.

Прапануем вашай увазе гульні і навучальныя дапаможнікі, зробленыя рукамі нашых педагогаў.

Усяму пачатак - родная мова. Таму вельмі важна зберагчы яе для нашых дзяцей і навучыць любіць нашу прыгожую і мілагучную мову.

20 февраля состоялась встреча трудового коллектива детского сада с кандидатом в депутаты Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь Ириной Анатольевной Костевич, министром труда и социальной защиты.
Ирина Анатольевна плодотворно работает в направлении создания благоприятных условий для поддержания и укрепления института семьи, решает вопросы дополнительного пенсионного страхования (вторая накопительная пенсия).

Встреча прошла в радушной обстановке. Ирина Анатольевна ответила на все вопросы, касающиеся социального обслуживания, здравоохранения, образования, строительства, экономической политики.

Несмотря на интенсивный график работы, Ирина Анатольевна была готова и дальше внимательно выслушивать каждого, поскольку умеет слышать людей и они отвечают ей взаимностью.

Проводы зимы – традиционный праздник Беларуси. Его называют Масленицей – неделей гуляний и развлечений.
Народ прощается с зимой и приветствует весну.
В нашем детском саду весело, интерактивно, занимательно и празднично прошли проводы зимы.

     «Все начинается с детства». Нам всем хорошо известны эти слова        В.Сухомлинского. Одним из самых мощных средств воздействия на духовную сферу человека является музыка. В младшем возрасте серьезные музыкальные произведения для понимания ребенка часто недоступны, а пение, танцевальные движения, всегда вызывают у детей положительные эмоции: радость от коллективного исполнения, чувство единения с товарищами. Это способствует воспитанию духовного мира и формированию личности.

     Программа занятий детской хореографией для малышей направлена на общее укрепление тела, растяжку, приобретение навыков работы в группе. Все это сопровождается активными играми, подражанием животным, отображением действий сказки, чтобы интерес малышей к занятиям не угасал. Со временем дети начинают разучивать свои первые танцевальные номера.

Заглянем на занятие в старшую группу 3 нашего детского сада.

Образовательная область: Изобразительная деятельность. Рисование.

Тема: "Добрый доктор Айболит"

27 января в детском саду д.Копище прошел районный фестиваль исследовательских работ детей дошкольного возраста. Из 60 проектов в отборочный тур прошли только 53. Среди них оказался наш воспитанник старшей группы  Шукюров Данияр с работой "Чудо-ягода банан!". Руководителем работы стала мама Данияра и наш воспитатель Людмила Владимировна. 

Достойно и уверенно выступив, Данияр был награжден дипломом II степени! Поздравляем Данияра и его руководителя!

Дошкольный возраст – наиболее важный период для формирования двигательной активности. 

При проведении физкультурных занятий основное внимание уделяется формированию двигательных умений и навыков, расширению двигательного опыта детей, развитию физических качеств и способностей, укреплению здоровья, повышению функциональных возможностей дошкольников. 

Благодаря физическому воспитанию:

- создаются благоприятные условия для формирования положительных черт характера (организованности, скромности, отзывчивости и др.);
- закладываются нравственные основы личности (чувства собственного достоинства, справедливости, товарищества, взаимопомощи, ответственности за порученное дело, умение заниматься в коллективе);
- осуществляется воспитание волевых качеств (смелость, решительность, уверенность в своих силах, выдержка, настойчивость в преодолении трудностей, самообладание);
- прививается культура чувств, эстетическое отношение к физическим упражнениям.

В нашем саду прошло тематическое занятие «Лен -символ Беларуси», в котором приняла участие представитель прокуратуры Минского района Наталья Валентиновна Матейко.
Ребята закрепили представления о государственных символах нашей страны, расширили представления о природных символах Беларуси, познакомились с технологией производства льняных изделий. В заключении ребята исполнили танцевальную композицию «Аист на крыше - мир на Земле».
Наталья Валентиновна пожелала ребятам вырасти настоящими патриотами и гордиться своей страной. 

В нашем саду весело прошли традиционные Каляды!
Народный праздник был главным зимним праздником наших предков. Колядовщики стучали в каждую дверь, танцевали, пели песни, желали хозяевам добра, радости и здоровья. За это их одаривали всякими вкусностями и деньгами.

"Изучение и наблюдение природы породило науку". Цицерон.

Ребёнок проводит в детском саду большую часть дня. Создать живую, домашнюю атмосферу в помещении помогают комнатные цветы и растения. Они не только красиво выглядят, но и выполняют полезные функции: очищают воздух от токсинов и пыли, повышают уровень влажности в помещениях.

Дети любят ухаживать за растениями в группе. Такие элементарные трудовые поручения воспитывают интерес к растениям и желание ухаживать за ними. А значит - доброту, отзывчивость, любовь и бережное отношение к природе. Наши воспитанники уже знают, что растения для роста нуждаются в свете, влаге, тепле, почвенном питании. Детей знакомят не только с разнообразием листьев, но и структурой растения: корнем, стеблем, листом, цветком.

В рамках районного фестиваля "Свет Рождества" в детском саду организована новогодняя выставка из совместных творческих работ родителей и их детей. 

Работа семьи Кучевских "Ангел мой".

      Работа семьи Карач                                   Работа семьи Скобля                         "Маленький ангел"                                     "Светлый ангел"

Каждый год в преддверии новогоднего праздника педагоги со своими воспитанникам разучивают песни, хороводы, стихи и наряжают ёлки. Родители совместно с детьми изготавливают  новогодние поделки, готовят великолепные костюмы.

Дед Мороз, Снегурочка, Снеговик, Баба Яга, Леший, Кикимора и другие сказочные персонажи ожидали наших воспитанников на новогодних утренниках.  

   Разноцветные, сверкающие гирлянды и ярко украшенная ёлочка принесли детям ощущение чуда. С самого начала представления сказочные герои увлекали детей в волшебный мир сказки. Дети  окунулись в праздничную атмосферу приключений, поучаствовали в интересных конкурсах. С появлением Деда Мороза начался настоящий праздник с песнями и танцами, хороводами вокруг ёлки. 

    Все дошкольники с удовольствием проявляли свои таланты, никто не остался равнодушным. Море радости и эмоций вызвали подарки, врученные детям из рук самого Дедушки Мороза!

   Праздники  получились очень весёлыми  и радостными, оставили много приятных впечатлений и эмоций.

В рамках работы духовно-просветительского центра Минского района «На пути»  наш детский сад  встретил у себя в гостях ребят из Воскресной школы прихода храма Димитрия Ростовского. Рождественская сказка познакомила дошкольников со значением  праздника, передала дух зимнего празднества. Совместные игры помогли зарядиться хорошим праздничным настроением. Каждый воспитанник получил в подарок ангелочка из бумаги. 

Праздничное новогодние настроение у детей и взрослых создают сказочные окна в наших группах! Здесь и символ Нового года - Дракончик, и Дед Мороз со Снегурочкой, и  Снеговик, и неповторимые замысловатые снежинки. Вытинанка как искусство ажурного вырезания из бумаги - дело непростое! Спасибо нашим родителям!

Когда выпадает много снега и он начинает хорошо лепиться, тут и там, во дворах и скверах появляются смешные фигурки снеговиков.

Да, слепить снеговика - любимое занятие не только для детей!

Вот и в нашем саду прошла "битва" на самого оригинального снеговика!

В нашем детском саду успешно продолжает свою работу объединение по интересам "Хочу всё знать". Выполняя различные интересные задания, ребята готовятся к школьному обучению.

Игра "Штриховка".

Игра "Назови соседей".

Дежурство - это одна из форм организации труда детей, предполагающая обязательное выполнение ребенком работы, направленной на обслуживание коллектива.

Это позволяет воспитывать у детей самостоятельность, ответственность перед коллективом, заботливость, умение себя организовать и выполнять работу по образцу, а также понимание необходимости своей работы для окружающих.

Дежурство - любимое занятие наших воспитанников!

Организация совместной трудовой деятельности со взрослыми помогает ребятам познакомиться с трудом взрослых, формировать у них трудовые навыки,  воспитывать положительные взаимоотношения, черты характера, навыки организации работы. 

Во время прогулки  воспитанники с удовольствием помогают расчищать снег на своих площадках! 

28 ноября в детском саду прошла театрализованная игровая программа "Зимние забавы". Ребята c легкостью выполнили все задания Снегурочки, рассказали и показали Дракоше, какие интересные забавы ждут детей зимой, развеселили грустного Медведя и встретили с ним Новый год. 

Центр соцобслуживания ведет аккаунт "Особенный ребенок". В нем рассказывают о помощи, которую можно получить.

https://people.onliner.by/2023/11/18/centr-socobsluzhivaniya-vedet-akkaunt-osobennyj-rebenok

Научить детей любить и беречь природу 🌎, быть милосердными - основные задачи экологического воспитания дошкольников. Выйдя на прогулку, воспитанники нашего сада, подготовили вкусное угощение 🥜для будущих пернатых гостей 🐦.

Разнообразные мероприятия, приуроченные Дню инвалида и направленные на развитие у детей чувства единения, взаимопонимания, уважения и милосердия, прошли в нашем детском саду: чтение и обсуждение стихов и сказок, беседы, игры-занятия «Мы такие разные», составление коллективных коллажей. 

15.11.2023 в нашем саду прошёл День Здоровья.
У ребят день был полон сюрпризами: зарядка с Медведем, завтрак с Айболитом или Витаминкой, спортивный праздник с Зайчиком, занятия и игры - всё в этот день было посвящено теме здоровья.

Такие дни помогают больше рассказать о здоровом образе жизни, о правильном питании, о важности спорта в нашей жизни и доставляют максимум удовольствия воспитанникам, потому что вся информация подаётся им в игровой форме!

Первая годовая задача нашего дошкольного учреждения на 2023/2024 учебный год: формировать национальное самосознание дошкольников средствами устного народного творчества.

Именно сейчас актуальна  проблема совершенствования образовательного процесса в учреждении образования по формированию национального самосознания средствами устного народного творчества, так как устное народное творчество является одним из наиболее эффективным средством  обучения русскоговорящих детей первоначальным навыкам понимания белорусского языка, приобщения  к национальной культуре и формирования национального самосознания.

В рамках годовой задачи нашими педагогами ведётся работа:

• игра в народные игры, отличительной особенностью которых является их образность, которая пробуждает фантазию детей;
• прослушивание с визуализацией белорусских потешек, роль потешек в том, что они учат воспринимать коротенький сюжет, воплощенный в художественном слове, и это является как бы подготовительным этапом для восприятия в дальнейшем сказки;
• отгадывание белорусских загадок и составление воспитанниками своих загадок по образцу,
• прослушивание небылиц – особый вид песен с шутливым текстом, в котором намеренно смещаются реальные связи и отношения, основаны они на неправдоподобии, вымысле. Однако тем самым они помогают ребенку утвердить в своем мышлении подлинные взаимосвязи живой деятельности, укрепляют в нем чувство реальности;
• инсценировка и прослушивание белорусских народных сказок. Трудно себе представить мир ребенка без сказок: "детство" и “сказка” – понятия неотделимые… Сказка – это особая фольклорная форма, основанная на парадоксальном соединении реального и фантастического. Она издавна составляет элемент народной педагогики.

Семинар-практикум для наших педагогов провела Карач Вероника Александровна.
Цель семинара: актуализация теоретических знаний и практических умений педагогических работников по развитию у детей дошкольного возраста изобразительных способностей, позитивного отношения к рисованию.
🎨 После семинара во всех группах педагоги провели занятия с помощью нетрадиционных техник рисования. Что говорит о большой пользе такого практикума!

Традиционно, в октябре, в нашем детском саду проходят
осенние развлечения. На улице пасмурно и холодно, не хватает солнечного
тепла, а у нас в музыкальном зале царила теплая, доброжелательная
атмосфера.
Осень заглянула на праздник к нашим ребятам. Закружила малышей в
хороводах, обворожила дошколят своим ярким убранством. Дети
продемонстрировали свои навыки в пении, танцах, чтении стихов,
разгадывании загадок.
А какой праздник без сказочных героев? Наши праздники посетили Осень, Волк и другие сказочные герои.
Развлечения получились веселыми и яркими, подарили много позитивных
эмоций дошколятам.

В нашем детском саду успешно реализовывается проект "Информатика без розетки" совместно с Парком Высоких Технологий.
Данный кружок помогает воспитанникам сформировать основы алгоритмической грамотности, логики, пространственного мышления, умение работать в команде. Обучение проходит в игровой форме.
Самое приятное - услышать от воспитанницы искреннее: "Я обожаю информатику!". После этих слов хочется летать, дарить им новые знания и открытия!

Психолого-педагогические исследования доказали, что основные логические умения на элементарном уровне формируются у детей, начиная с 5-6-летнего возраста. Они служат основой для формирования алгоритмической грамотности, которая дает возможность включать аппарат логики в структурную и содержательную организацию информации. Таким образом, изучение основ алгоритмизации способствует возникновению у дошкольников механизмов обработки информации и решает задачу их подготовки к школьному обучению, которое строится преимущественно на логическом мышлении.

Быть отцом — очень почетная и ответственная миссия. Отец не просто папа. Он самый преданный друг и советчик. Это человек, который никогда не предаст, не подведет, не обманет. Хочется пап всех поздравить сердечно и пожелать им достойных сыновей и дочерей.

Пусть отцовская любовь, словно маяк, оберегает ваших детей от опасностей и жизненного шторма. Счастья! Радости! Удачи! Здоровья!

В ГУО "Михановичский детский сад № 2 в рамках "Марафона добрых дел" и "Недели родительской любви" прошла социальная акция "Из детских рук - частичку теплоты". Воспитанники 12 группы вместе с воспитателем подготовили ладошки добра, на которых были задания: подари маме цветы, а мама пусть подарит цветы своей маме; скажи маме, что любишь её, а мама пусть позвонит своей маме и скажет, что любит её; помоги бабушке приготовить ужин; помоги бабушке или дедушке принести сумки из магазина; обнимите друг друга; поцелуйте друг друга в щёку и передайте поцелуй бабушке.
Задания на ладошках ждали родителей в раздевалке, и все увлечённо их выполняли. Царила атмосфера добра, любви, взаимопонимания. Многие ребята с радостью дома выполнили поручения и помогли своим бабушкам и дедушкам.
Такая акция привлекла внимание детей и их родителей к проблемам пожилых людей и ещё раз напомнила о необходимости им помогать.

Я не буду плакать. Не могу сердиться.
Мне нельзя быть слабой и с судьбой смириться.
Я навстречу буре поднимусь упрямо,
Не могу иначе, потому что мама.
А растреплют крону, обломают ветки.
Остаются корни и поддержат предки.
Ночь гореть в окошке будет свет упрямо
Не могу иначе, потому что мама.
Ну, а если все же, и сломает ветер
.Не смирюсь с судьбою ни за что на свете.
Прорасту цветами для детей упрямо.
Не могу иначе, потому что мама!

Наши воспитанники подготовили великолепные подарки своим Мамам.

В рамках темы недели воспитатели  продолжали  формировать представления о необходимости соблюдать правила безопасного поведения на дороге, правила дорожного движения; способствовали развитию у детей осознанного выполнения правил поведения, обеспечивающих сохранность их жизни и здоровья.

В этом им успешно помогала интерактивная стена, которая находится на втором этаже нашего детского сада, и площадка со знаками дорожного движения на территории детского сада.

В группе № 12 прошёл праздник "Осенние приключения". Дети путешествовали с приключениями по осенним станциям "Весёлый урожай", "Осенний лес", "Королева осени", "Листопад". Ребята с большим удовольствием, весельем и радостью проводили первый осенний месяц, наполненный новыми знаниями и предметами. Такой праздник был отличным поводом расслабиться и набраться сил для новых свершений.

Сентябрь продолжает одаривать нас теплом в дневные часы, словно напоминая о лете. Конечно, жаль расставаться с летними солнечными деньками, ведь они были наполнены разными событиями, развлечениями, играми, наблюдениями.

Но если кто-то из вас подумает, что ребята нашего детского сада с наступлением осени будут скучать, то вы ошибаетесь. Каждый день для детей в детском саду — это новое открытие, новая встреча, новые знания, новые впечатления, новые умения. Прилетела на участок божья коровка, села на цветок и ребята как зачарованные смотрят на неё, а она и не торопилась улетать. Осветил полянку солнечный лучик и в гости заглянул лягушонок. Девочки решили быть хозяюшками и приготовили обед, ребята играют в игру "Ручеёк".

Лето закончилось, а интересная жизнь у нас только начинается!!!

17 сентября в Беларуси отмечают день «Народного Единства». Этот день занимает особое место среди государственных праздников современности.

В рамках празднования Дня народного единства в нашем детском саду прошёл тематический день «Мы едины!». Ребята прослушали государственный гимн Республики Беларусь.

С детьми весело и увлекательно прошли занятия по специально организованной деятельности, педагоги провели для воспитанников интеллектуально-познавательную игру-викторину «Я знаю малую родину», беседу «Моя страна – моя гордость», нарисовали рисунки про Беларусь, в течение дня воспитанники с удовольствием отгадывали загадки про Беларусь, играли в белорусские народные игры.

В такой игровой и веселой форме ребята учились взаимодействовать, поддерживать друг друга, работать вместе, чтобы достичь общей цели.

В нашем посёлке прошли районные "Дажынки" и у детей остались огромные впечатления!

Поэтому во всех группах прошли занятия по данной тематике. Дети узнали, что такое "Дажынкі" и с радостью собрали свой урожай!

Тема: "На яблоне поспели яблоки" -  6 средняя группа.

Педагог: Павлова Тамара Владимировна

Тема: "Красавица сада - груша" - 3 старшая группа.

Педагог: Панарина Елена Казимировна

Тема: "Закатываем овощи на зиму" - 4 вторая младшая группа.

Педагог: Карач Вероника Александровна

Наблюдения на прогулках в детском саду – это устроенное воспитателем, целенаправленное, планомерное, активное восприятие детьми явлений окружающего мира. Объектом наблюдения может быть объект живой и неживой природы.

В нашем саду наблюдения проходят ежедневно!

В процессе наблюдения воспитатель задает вопросы, предлагает внимательно обследовать объекты наблюдения, сравнить их между собой, показывает взаимосвязь различных явлений природы. Наблюдения сопровождаются точными объяснениями воспитателя того, что видят дети в этот момент. Чем конкретнее и ярче останутся у ребенка представления об объекте наблюдения, тем легче ему будет впоследствии применять полученные знания на практике. 

Образовательная область "Изобразительное искусство рисование"

Тема "Мир и созидание"

Группа: старшая группа № 12 "Колокольчики"

Образовательная область "Изобразительное искусство аппликация"

Тема "Наша мирная планета"

Группа: старшая группа № 3 "Ромашки"

Сказочные герои, побывавшие у нас в гостях, учили ребят избегать опасные ситуации, знакомили с правилами безопасного поведения во время летних каникул. Было не только очень полезно, но и весело!

Сёння Купалле мы святкуем
І спяваем, і танцуем.

Нашыя дзеці  пазнаёміліся з традыцыйным беларускім святам Купалле і непасрэдна прынялі ў ім удзел. Песні і танцы  з Купалінкай, гульні з Вадзяніком, скачкі праз "касцёр" садзейнічалі выхаванню павагі і любові да народнай спадчыны, спрадвечных традыцый беларусаў.

В преддверии главного государственного праздника Дня Независимости Республики Беларусь в  детском саду состоялся праздник «Моя Родина». По традиции в начале мероприятия прозвучал гимн, затем  ребята исполнили песни на белорусском языке, танцы, стихи, посвященные нашей республике, поиграли в белорусские народные игры. В завершение праздника танцевальный флешмоб и веселая дискотека никого не оставили равнодушным! 

Лето – пора веселья и отдыха у детей. Этот период как нельзя более благоприятен для развития творческого потенциала , совершенствования личностных возможностей, воплощения собственных планов, удовлетворения индивидуальных интересов. А еще лето – один из наиболее свободных периодов от занятий, когда можно смело предлагать разнообразные материалы для творчества.

Радостно, звонко, тепло и красочно прошёл  главный праздник детства – День защиты детей в нашем детском саду. Все педагоги старались сделать так, чтобы этот праздник надолго запомнился детям. Путешествуя по станциям и выполняя задания сказочных героев, ребята составили волшебную карту и нашли Солнышко. Песни, игры и эстафеты подарили детям хорошее настроение. Было приятно видеть радостные детские лица и слышать весёлый детский смех.

В рамках празднования Международного дня защиты детей мы присоединились к областному фоточелленджу "#дружатдетинапланете".

Открытые просмотры занятий играют важную роль в образовательном процессе и в системе повышения квалификации педагогов. Это одна их эффективных форм организации методической работы в дошкольном учреждении, особенно для молодых педагогов и специалистов, не имеющих педагогического опыта. Открытые занятия позволяют педагогам увидеть, как работают коллеги, использовать их  опыт по реализации конкретного приема или метода обучения в своей работе, осознать свои недочёты. 

Занятие во второй младшей группе "Одуванчики в траве" по образовательной области "Изобразительное искусство" 

Итоговое занятие в старшей группе по образовательной области "Элементарные математические представления"

Занятие во второй младшей группе "Сказка "Репка" по образовательной области "Развитие речи и культура речевого общения" 

Вперёд в будущее!
Не хочется говорить: "До свидания детский сад!", хочется сказать: "Вперёд в будущее!".

Прощание - это всегда грусть, но нам хочется прощаться с улыбкой, радостью и гордостью за наших детей!
Выпускной бал в детском саду - особое событие для детей, родителей и педагогов. С одной стороны - это радостный, долгожданный праздник, с другой - немного грустное событие. Радостно педагогам выпускать своих подросших ребят в более взрослую жизнь, а грустно расставаться с уже такими родными детьми. 
На празднике в нашем саду царила атмосфера радости, волнения и воодушевления. Хочу сказать заранее, что праздник удался! 
Начался выпускной с торжественного выхода выпускников. Такие нарядные и взрослые, они стали похожи на настоящих школьников. Ребята в течение всего утренника показывали свои знания и умения, которые приобрели в детском саду.

Тема нашего выпускного -"Паровозик детства", который везёт детей из детского сада в школу с остановками: Мечтательная, Сказочная, Беспорядочная, Прощальная. На праздник к детям пришли герои: Контролёр и Рассеянный с улицы Бассейной.
Контролёр удивился умениям и знаниям наших детей, особенно знанием цифр и букв. А Рассеянный ничего не знал и ребята ему помогли.
Мы провожали своих выпускников в школу. Впереди их ждёт ещё очень много нового и интересного, захватывающего, но этот праздник они запомнят на всю жизнь!

Удачи Вам в школьной жизни, дорогие выпускники! В добрый путь! Вперёд в будущее!

Воспитатель дошкольного образования Кудрявцева Ю.А.

«Где-то есть один цветок,

 у него семь лепестков,

 вот бы загадали мы

 все желания свои!...»

В рамках празднования Международного дня защиты детей воспитанники - "семицветики" присоединились к фоточелленджу "Краски жизни".

Скоро в школу я пойду,
Новых там друзей найду.
Много знаний получу.
Я уже туда хочу!

Будущие школьники в рамках преемственности сегодня побывали в Михановичской средней школе. Ребята посидели за школьными партами, посетили школьную столовую, школьную библиотеку и огромный спортивный зал. Дверь в скорое будущее приоткрыта! 

В  детском саду  продолжились мероприятия, посвященные Дню Государственного флага, Государственного герба и Государственного гимна. Маленькие патриоты поняли, что во всех главных элементах нашей страны заложен глубочайший смысл: они отражают нашу историю, традиции, природу.

В преддверии Дня Победы во всех группах прошли праздничные мероприятия. Воспитанники приняли участие в спортивных мероприятиях и в утренниках. Ребята рассказывали стихи о войне, инсценировали, исполняли танцы, песни о празднике Победы, о солдатах, о весне и о мире на Земле.